वैश्विक स्तर पर, जलवायु समस्या ने शिक्षा पर विनाशकारी प्रभाव डाला है। यूनिसेफ की एक रिपोर्ट बताती है कि जलवायु संकट ने 2024 में 242 मिलियन बच्चों की शिक्षा को किस प्रकार बाधित किया, क्योंकि चरम मौसम की घटनाओं के कारण 85 देशों में बड़े पैमाने पर स्कूल बंद हो गए । यह चौंकाने वाला आंकड़ा शिक्षा और जलवायु परिवर्तन के बीच अक्सर अनदेखे संबंध को रेखांकित करता है, और बच्चों के भविष्य की रक्षा के लिए अंतरराष्ट्रीय कार्रवाई की तत्काल आवश्यकता को दर्शाता है।

जलवायु संकट: शिक्षा के लिए बढ़ता ख़तरा

मौसम की चरम घटनाओं ने शिक्षा क्षेत्र में व्यापक व्यवधान उत्पन्न किया है, जिससे जलवायु परिवर्तन के प्रभाव और भी गंभीर हो गए हैं। तूफान, बाढ़, सूखा और लू जैसी आपदाओं ने शैक्षणिक कैलेंडर को बदल दिया है, स्कूलों के खुलने में देरी की है और बुनियादी ढांचे को भारी नुकसान पहुंचाया है। इन घटनाओं की अत्यधिक आवृत्ति और तीव्रता के कारण कई बच्चों को स्कूल छोड़ने के लिए मजबूर होना पड़ा, और 2024 में वैश्विक औसत तापमान के रिकॉर्ड तोड़ स्तर ने स्थिति को और भी बदतर बना दिया। जलवायु संकट ने 242 मिलियन बच्चों की शिक्षा को बाधित किया है, जो उनके भविष्य की सुरक्षा के लिए तत्काल कार्रवाई की आवश्यकता को दर्शाता है।

लू सबसे बड़ा विनाशकारी जलवायु संकट साबित हुई, जिससे विश्व भर में 171 मिलियन बच्चे प्रभावित हुए । उदाहरण के लिए, फिलीपींस में, एयर कंडीशनिंग के बिना स्कूलों को बंद करना पड़ा क्योंकि छात्रों को गर्मी से संबंधित बीमारियों का खतरा था। तूफान और बाढ़ ने स्कूलों को नष्ट करके और छात्रों को प्रवेश से वंचित करके स्थिति को और भी बदतर बना दिया।

उपरिकेंद्र पर कमजोर आबादी

जो लोग पहले से ही जोखिम में हैं, उन्हें इन व्यवधानों का सबसे अधिक खामियाजा भुगतना पड़ता है। प्रभावित लोगों में से 74 प्रतिशत निम्न और निम्न-मध्यम आय वाले देशों , विशेषकर दक्षिण एशिया के बच्चे थे । जैसे-जैसे शिक्षा सेवाएं दुर्गम होती गईं, लड़कियों, शरणार्थियों और विकलांग बच्चों की मुश्किलें बढ़ती गईं।

लू और बाढ़ से 128 करोड़ बच्चे प्रभावित हुए हैं , जिनमें दक्षिण एशिया का प्रभाव सबसे अधिक है। बांग्लादेश में 35 करोड़ छात्र प्रभावित हुए, जबकि भारत में 54 करोड़ छात्र प्रभावित हुए। विश्व के आधे बच्चे ऐसे देशों में रहते हैं जो जलवायु परिवर्तन के गंभीर खतरे में हैं, और यदि उत्सर्जन अनियंत्रित रूप से जारी रहा, तो पूर्वानुमान बताते हैं कि इन व्यवधानों के प्रभाव और भी बदतर हो जाएंगे, जिससे मौजूदा संकट और भी गहरा जाएगा, जहां जलवायु संकट ने विश्व स्तर पर 242 करोड़ बच्चों की शिक्षा को बाधित किया है।

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यूनिसेफ के निष्कर्ष: मुख्य बिंदु

जलवायु परिवर्तन के कारण शिक्षा में होने वाली बाधाओं की भयावहता को यूनिसेफ की रिपोर्ट में उजागर किया गया है । इसके मुख्य निष्कर्ष निम्नलिखित हैं:

• In 2024जलवायु संबंधी घटनाओं ने स्कूली शिक्षा को प्रभावित किया सात में से एक बच्चा दुनिया भर में.
• सबसे बड़ा खतरा गर्म लहरों का था, जिसमें अप्रैल महीना एशिया के उच्च तापमान के कारण सबसे खराब था।
• सितम्बर में, टाइफून यागी पूर्वी एशिया और प्रशांत क्षेत्र में तबाही मचा दी, 18 देशों पाठ्यक्रमों को स्थगित करना।
• जलवायु संकट और वर्तमान शैक्षिक बाधाओं के संयुक्त प्रभाव से अफ्रीका में लाखों बच्चों के स्कूल छोड़ने का खतरा पैदा हो गया है।

जलवायु परिवर्तन के कारण शिक्षा पर पड़ने वाले प्रभाव

इस तरह की बाधाओं के दूरगामी गंभीर परिणाम होते हैं। शिक्षा में रुकावटों के कारण वैश्विक शिक्षा संकट और भी गंभीर हो जाता है, जिससे साक्षरता और रोजगार क्षमता कम हो जाती है और दस वर्ष की आयु तक दो-तिहाई बच्चे पढ़ने-समझने की क्षमता खो देते हैं। बाल विवाह के बढ़ते प्रभाव और जलवायु आपदाओं से उत्पन्न आर्थिक दबावों के कारण, लड़कियों के स्कूल छोड़ने की संभावना अधिक होती है, खासकर दक्षिण एशिया और अफ्रीका जैसे क्षेत्रों में। जलवायु संकट ने 242 मिलियन बच्चों की शिक्षा को बाधित किया है, जिससे एक ऐसा व्यापक प्रभाव उत्पन्न हुआ है जो शैक्षिक प्रगति में बाधा डालता है और सामाजिक असमानताओं को बढ़ाता है।

ये कठिनाइयाँ कक्षा तक ही सीमित नहीं हैं। क्षतिग्रस्त स्कूल भवनों के अक्सर आपातकालीन आश्रय स्थल के रूप में उपयोग किए जाने के कारण शिक्षा तक पहुँच और भी बाधित हो जाती है। जैसे-जैसे बच्चे आघात, असुरक्षा और विस्थापन से जूझते हैं, उनका मानसिक स्वास्थ्य भी प्रभावित होता है।

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वर्तमान शमन प्रयास

इन बाधाओं के बावजूद, शैक्षिक संस्थानों की लचीलता बढ़ाने की पहलों के कारण आशा की किरण जगी है। समुदायों को अनुकूलन के लिए तैयार करने हेतु, यूनिसेफ और उसके साझेदारों ने जलवायु-प्रतिरोधी स्कूलों का निर्माण शुरू कर दिया है। उदाहरण के लिए:

• इंडिया: नहीं 12 राज्यों, व्यापक स्कूल सुरक्षा कार्यक्रम शामिल आपदा तैयारियां और जलवायु शिक्षा, 121,000 शिक्षक में प्रशिक्षित 2024 अकेला।
• मोजाम्बिक: निरंतरता की गारंटी के लिए 110,000 विद्यार्थीअस्थायी शिक्षण क्षेत्र स्थापित किए गए, तथा क्षतिग्रस्त कक्षाओं का पुनर्निर्माण किया गया चक्रवात चिडो और फ्रेडी.
• वियतनामलचीलापन और हरित क्षमता में सुधार के लिए एक पायलट राष्ट्रीय जलवायु-स्मार्ट शिक्षा ढांचा की स्थापना की जा रही है, तथा इसे देश भर में विस्तारित करने की योजना है।

तत्काल कार्रवाई के लिए कॉल करें

यूनिसेफ ने जलवायु परिवर्तन के प्रभावों से शिक्षा की रक्षा के लिए संरचनात्मक समायोजन की आवश्यकता पर बल दिया है । महत्वपूर्ण सुझावों में निम्नलिखित शामिल हैं:

• जलवायु-अनुकूल स्कूलों में निवेश करें: स्कूलों को आपातकालीन दूरस्थ शिक्षा विकल्प प्रदान करें और मौसम प्रतिरोधी बुनियादी ढांचे का निर्माण करें।
• जलवायु शिक्षा को एकीकृत करेंज्ञानवान भावी पीढ़ी का निर्माण करना तथा बच्चों को जलवायु खतरों और आपदा तैयारियों के बारे में शिक्षित करना।
• कमज़ोर समुदायों को प्राथमिकता देंसंसाधनों को उन क्षेत्रों और लोगों पर केन्द्रित करें जो जलवायु झटकों से सबसे अधिक प्रभावित होते हैं।

यूनिसेफ की कार्यकारी निदेशक कैथरीन रसेल जलवायु परिवर्तन संबंधी कार्यों में बच्चों को प्राथमिकता देने के महत्व पर जोर देती हैं। वैश्विक स्तर पर अधिक धन और नीतिगत ध्यान देने की वकालत करते हुए उन्होंने कहा, “ जलवायु संबंधी सभी योजनाओं और निर्णयों में बच्चों का भविष्य केंद्रीय होना चाहिए। ”

अंतिम शब्द

शिक्षा और जलवायु परिवर्तन के बीच संबंध एक गंभीर मुद्दा है जिस पर तत्काल ध्यान देने की आवश्यकता है। जलवायु संकट ने 242 मिलियन बच्चों की शिक्षा को बाधित किया है, और संकट के बिगड़ने के साथ ही लाखों और बच्चों की शिक्षा बाधित होगी, जिससे असमानता और गरीबी का चक्र जारी रहेगा। लचीली प्रणालियाँ बनाने और आने वाली पीढ़ी के लिए बेहतर, टिकाऊ भविष्य सुनिश्चित करने के लिए, सरकारों, व्यवसायों और व्यक्तियों को तुरंत कार्रवाई करनी चाहिए।

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