जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग ने विश्वविद्यालय कार्यक्रमों के विस्तार को बढ़ावा दिया

द्वारा | 9 नवंबर, 2024 | जलवायु परिवर्तन

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16 साल की उम्र में कात्या कोंड्रागुंटा ने दो भीषण मौसमी आपदाओं का सामना किया है। 2020 में कैलिफ़ोर्निया में लगी भीषण आग में उन्होंने अपने परिवार के शहर फ़्रेमोंट (बे एरिया) को धुएं और राख से ढक लिया था, जिसके चलते उन्हें हफ़्तों तक घर के अंदर ही रहना पड़ा। टेक्सास के प्रॉस्पर में बसने के बाद, कात्या ने हाल ही में रिकॉर्ड तोड़ गर्मी की लहरों का सामना किया, जिससे उनकी दिनचर्या प्रभावित हुई। क्रॉस-कंट्री रनर होने के नाते वे बाहर आराम से अभ्यास नहीं कर पा रही थीं, जिससे खेल के प्रति उनकी लगन में बाधा आई। इन अनुभवों के बावजूद, कात्या का कहना है कि जलवायु परिवर्तन इन आपदाओं को और भी गंभीर बना देता है, इस विषय पर उनके हाई स्कूल के पाठ्यक्रम में अभी तक चर्चा नहीं हुई है; उन्हें उम्मीद है कि कॉलेज में इस पर अध्ययन किया जाएगा। जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग के कारण जलवायु विशेषज्ञता की तत्काल आवश्यकता को पूरा करने के लिए अमेरिकी विश्वविद्यालय अपने पाठ्यक्रम में बदलाव कर रहे हैं ।

छात्रों को भविष्य की पर्यावरणीय आपदाओं से निपटने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करने के लिए, कई विश्वविद्यालय अपने पर्यावरण विज्ञान विभागों का विस्तार कर रहे हैं, नए पाठ्यक्रम जोड़ रहे हैं, तथा विशेष जलवायु के अनुरूप डिग्री तैयार कर रहे हैं।

जलवायु परिवर्तन से निपटने के लिए कॉलेज पाठ्यक्रमों का विस्तार किया जा रहा है

कात्या जैसी छात्राओं की मांग को देखते हुए, संयुक्त राज्य अमेरिका के कॉलेज अपने जलवायु शिक्षा कार्यक्रमों में तेजी से वृद्धि कर रहे हैं। एरिजोना विश्वविद्यालय के जलवायु अनुकूलन विज्ञान और समाधान केंद्र की प्रमुख कैथी जैकब्स के अनुसार, कॉलेज प्रोफेसरों और छात्रों को आकर्षित करने के लिए जलवायु परिवर्तन अध्ययन को शामिल करने हेतु विभागों का पुनर्गठन कर रहे हैं ।

वाशिंगटन विश्वविद्यालय, येल, यूटा स्टेट और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लॉस एंजिल्स जैसे विश्वविद्यालयों द्वारा जलवायु अध्ययन पर विशेष रूप से केंद्रित प्रमुख, लघु और प्रमाणपत्र पाठ्यक्रम पेश किए जाते हैं। इसके अतिरिक्त, कोलंबिया विश्वविद्यालय जैसे विश्वविद्यालयों में जलवायु मुद्दों को संबोधित करने वाले नए कार्यक्रम सामने आए हैं, जिसने 2020 में अपना क्लाइमेट स्कूल स्थापित किया है।

जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग

देश भर के छात्रों को प्रभावित करने वाली भीषण गर्मी और आग जैसी चरम मौसमी घटनाओं के वास्तविक अनुभवों ने जलवायु कार्यक्रमों में बढ़ती रुचि में योगदान दिया है। जलवायु परिवर्तन पर केंद्रित करियर में वृद्धि, अमेरिकी इतिहास में सबसे महत्वपूर्ण जलवायु निवेश और बाइडेन प्रशासन के मुद्रास्फीति निवारण अधिनियम के कारण इन कार्यक्रमों की लोकप्रियता बढ़ रही है ।

इसके जवाब में, विश्वविद्यालय ऐसे पाठ्यक्रम तैयार कर रहे हैं जिनमें जलवायु संचार, नवीकरणीय ऊर्जा , आपदा निवारण और जलवायु परिवर्तन के अंतर्निहित विज्ञान को शामिल किया गया है । जलवायु विज्ञान के सामाजिक प्रभावों, जिनमें पर्यावरणीय न्याय और नैतिक मुद्दों पर विशेष जोर दिया गया है, को रसायन विज्ञान, भौतिक विज्ञान और भूविज्ञान जैसे तकनीकी घटकों के अतिरिक्त छात्रों को पढ़ाया जाता है।

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जलवायु नेताओं की अगली लहर को तैयार करना

जलवायु परिवर्तन का अध्ययन कर रहे छात्र अक्सर चरम मौसम का सामना करते हैं या अपने समुदायों पर जलवायु परिवर्तन के प्रभावों को प्रत्यक्ष रूप से देखते हैं, इसलिए वे अकादमिक जगत को एक विशिष्ट दृष्टिकोण प्रदान करते हैं। वे अपने प्रत्यक्ष अनुभव से प्रेरित होकर जलवायु परिवर्तन के समाधान खोजने के लिए उत्सुक हैं, और कॉलेज इस पर ध्यान दे रहे हैं। मेन के केनेबंक हाई स्कूल में जूनियर छात्र विल ईगल्सन, जिन्होंने अपने गृहनगर में तटीय कटाव देखा है , कहते हैं कि वे केवल पर्यावरण अध्ययन के बजाय सीधे जलवायु परिवर्तन से संबंधित कार्यक्रमों की ओर आकर्षित हैं। मिनेसोटा के एडिना हाई स्कूल में सीनियर छात्रा लूसिया एवरिस्ट भी जलवायु परिवर्तन के बारे में अपने ज्ञान की कमी से असंतुष्ट हैं और ऐसे विश्वविद्यालयों की तलाश में हैं जो जलवायु परिवर्तन के सामाजिक और वैज्ञानिक पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते हैं। वह इस बात पर जोर देती हैं कि यह समझना कितना महत्वपूर्ण है कि जलवायु परिवर्तन किस प्रकार हाशिए पर रहने वाले लोगों को असमान रूप से प्रभावित करता है।

जॉन हॉपकिंस विश्वविद्यालय जैसे संस्थानों में जलवायु परिवर्तन पर प्रमाणपत्र और ऊर्जा नीति एवं जलवायु में स्नातकोत्तर डिग्री प्रदान करने वाले कार्यक्रमों को पूरा करने वाले छात्र कई कौशलों से लैस होते हैं। ये कार्यक्रम छात्रों को जलवायु परिवर्तन से उत्पन्न स्वास्थ्य, इंजीनियरिंग और सामाजिक चिंताओं से जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, जिनमें स्वच्छ ऊर्जा भंडारण विकल्पों को समझना, वायु प्रदूषण और जल संकट का समाधान करना शामिल है।

जलवायु परिवर्तन के लगभग हर विषय पर पड़ने वाले प्रभाव को समझते हुए, कई विश्वविद्यालय नर्सिंग से लेकर सार्वजनिक स्वास्थ्य तक विभिन्न शैक्षणिक कार्यक्रमों में जलवायु अध्ययन को शामिल कर रहे हैं। जॉन्स हॉपकिंस के पर्यावरण स्वास्थ्य और इंजीनियरिंग विभाग की प्रमुख मेगन लैटशॉ कहती हैं, “बाढ़ ही इसका कारण है। लू, जंगल की आग और वायु प्रदूषण भी इसके लिए ज़िम्मेदार हैं।” छात्रों को जलवायु संबंधी चुनौतियों की व्यापक समझ प्राप्त होती है, जिससे वे विभिन्न क्षेत्रों में समाधान खोजने में सक्षम होते हैं।

जलवायु परिवर्तन के दुष्परिणामों के स्पष्ट होने के साथ ही छात्र महत्वपूर्ण परिवर्तन के लिए अपने जीवन के अनुभवों और लक्ष्यों के अनुरूप शिक्षा प्रदान करने के लिए विश्वविद्यालयों की ओर रुख कर रहे हैं। कॉलेज जलवायु विशेषज्ञों की अगली पीढ़ी को तैयार करने में सहायता कर रहे हैं जो जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग के कारण विशेष कार्यक्रम विकसित करके और वर्तमान पाठ्यक्रम को आधुनिक बनाकर विभिन्न विषयों में पर्यावरण संबंधी चिंताओं को संबोधित करेंगे।

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जलवायु परिवर्तन और शिक्षा

जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग के जवाब में दुनिया भर के विश्वविद्यालय अपने पर्यावरण और स्थिरता कार्यक्रमों का विस्तार कर रहे हैं। वे छात्रों को जलवायु संकट के मद्देनजर पर्यावरणीय मुद्दों को प्रभावी ढंग से संभालने के लिए उपकरण देने के लिए बहु-विषयक अनुसंधान परियोजनाएं, विशेष डिग्री और पाठ्यक्रम शुरू कर रहे हैं।

जलवायु परिवर्तन शिक्षा में अब पर्यावरण विज्ञान एकमात्र विषय नहीं रह गया है। छात्रों को जलवायु संबंधी चुनौतियों की व्यापक समझ प्रदान करने के लिए कार्यक्रमों में अर्थशास्त्र, विधि, राजनीति विज्ञान, अभियांत्रिकी और स्वास्थ्य विज्ञान जैसे क्षेत्रों को भी शामिल किया गया है। विश्वविद्यालयों का उद्देश्य ऐसे पेशेवरों की पीढ़ी तैयार करना है जो सतत नवाचार, नीति निर्माण और जलवायु अनुकूलन की जटिलताओं को समझते हों। परिणामस्वरूप, हार्वर्ड, स्टैनफोर्ड और कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय प्रणाली जैसे विश्वविद्यालय व्यापक पाठ्यक्रम विकसित कर रहे हैं जिनमें पर्यावरण न्याय, सतत विकास और जलवायु नीति पर कक्षाएं शामिल हैं।

जलवायु शिक्षा की दिशा में बदलाव में छात्रों की वकालत एक महत्वपूर्ण कारक है, क्योंकि दुनिया भर में युवा आंदोलन जलवायु के प्रति अधिक जागरूक कानूनों और प्रथाओं की मांग करते हैं। छात्रों की शिक्षा के लिए मांग जो उन्हें जलवायु आपदा का सामना करने के लिए तैयार करती है, जोर पकड़ रही है। संस्थानों ने पारंपरिक पाठ्यक्रमों की फिर से जांच करके, सामाजिक और नैतिक दायित्वों पर जोर देने वाले बहु-विषयक कार्यक्रम प्रदान करके और जलवायु परिवर्तन के विज्ञान को पढ़ाकर इस मांग का जवाब दिया है।

कई कार्यक्रम अनुभवात्मक शिक्षण तकनीकों को अपना रहे हैं, जिससे छात्रों को व्यावहारिक परियोजनाओं, इंटर्नशिप और जलवायु चुनौतियों से निपटने के लिए शोध में भाग लेने की अनुमति मिलती है। उदाहरण के लिए, एरिजोना स्टेट यूनिवर्सिटी के छात्र स्थिरता में डिग्री हासिल करने के लिए विधायकों और स्थानीय समुदायों के साथ मिलकर टिकाऊ समाधान बनाने और उन्हें लागू करने के लिए सहयोग करते हैं। व्यावहारिक भागीदारी छात्रों को कक्षा में सीखी गई बातों को तत्काल पर्यावरणीय मुद्दों पर सीधे लागू करने का अधिकार देती है।

जलवायु परिवर्तन शिक्षा की बढ़ती मांग इस बात पर जोर देती है कि छात्रों को पहले कभी न देखी गई पर्यावरणीय चिंताओं वाली दुनिया में नेतृत्व करने के लिए तैयार करने में शैक्षणिक संस्थान कितने महत्वपूर्ण हैं। विश्वविद्यालय तेजी से अनुसंधान, नीति और अभ्यास को एकीकृत करने वाले पूर्ण कार्यक्रम प्रदान करते हैं, जिससे छात्रों को सभी कोणों से जलवायु चुनौती से निपटने के कौशल मिलते हैं। जलवायु शिक्षा का प्रसार, एक महत्वपूर्ण प्रगति, क्रांतिकारी पर्यावरणीय परिवर्तन को बढ़ावा देने और लागू करने में सक्षम नेताओं की एक नई पीढ़ी के विकास को संभव बनाता है।

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  • डॉ. एमिली ग्रीनफ़ील्ड एक अत्यधिक निपुण पर्यावरणविद् हैं जिनके पास विभिन्न पर्यावरणीय विषयों पर सामग्री लिखने, समीक्षा करने और प्रकाशित करने का 30 वर्षों से अधिक का अनुभव है। संयुक्त राज्य अमेरिका की रहने वाली, उन्होंने अपना करियर पर्यावरणीय मुद्दों के बारे में जागरूकता बढ़ाने और टिकाऊ प्रथाओं को बढ़ावा देने के लिए समर्पित किया है।

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